"Ma'naviyat - insonni ruhan poklanish, qalban ulg'ayishga chorlaydigan, odam ichki dunyosi, irodasini baquvvat, iymon-e'tiqodini butun qiladigan, vijdonini uyg'otadigan beqiyos kuch, uning barcha qarashlarining mezonidir..."
Islom Karimov

Assalomu alaykum!
Har kuni ko'chada yoki ishda yoxud TVlarda "ma'naviy savodxonligi yo'q" yoki "ma'naviy qashshoq" odamlarni uchratamiz. Men bu bilan ba'zi bir insonlarni yerga urish yoxud ustidan kulish fikridan yiroqman. Lekin ularni ko'ra-bila turib befarq yurishimizga qarshiman!   

rossiyada iwlab yurgan paytlarimda bir kvartirada mandan yowi katta va yowi kicik bölgan yigitlar ni oddiy bir sms ni bög'inlarga bölib öqiyotganini yoki yaqindagina bir maktabda yangi iwga kelgan öqituvcining iw daftari va jurnalga yoziwdagi hatolari, köca-köylarda yozilgan (magazin, paynet, apteka, uyali telefon ustaxonalari un) reklamalardagi hatolarni körib wu mavzuni ociwga qaror qildim...

albatta bularning köpi waharning özidagi holatlar, ana endi tasavvur qilib köringci qiwloqlarimizda qanday muhit hukmron?! agar bunday *yuksaliwda* davom etsak kundan - kunga hayotimizda umuman savodsiz insonlarni ham ucratiwimiz mumkin! ota-bobolarimiz *wam* ham bölmagan paytda qanday bilim oliw va savod ciqariwga intiliwgan ekan-a?! yoki odamlar wuncalik *tirikcilik* ka berilib ketib farzandga *ta'lim-tarbiya* beriwni unitiwyaptimi?!

Bu hazilmi? Nimagadir postlaringizda imlo xatolar haddan tashqari ko'p...

tög'ri buni inkor qilmayman cunki bu usul tez yoziw un, lekin rasmiy joylarda bilaman qanaqa yoziwni! AMMO UMUMAN ÖQIWNI BILMAYDIGANLARGA NIMA DIYSIZ?!

  Sababi bisyor. Avvalo bolalikdan adabiyotga qiziqish kam, og'zaki va yozma nutqni shakllantirmayapmiz, unga qiziqib intilmayapmiz. Cholni ko'rib- 'buvam' deyapmiz. Ya'ni so'z qanday eshitilsa yozuvda ham shunday qo'llayapmiz. Adabiy yoki shevaga hos so'z degan tushunchani kam farqlayapmiz. Axir imlo qoidalari, yozuv madaniyati, muloqot odobi degan tushunchalar borku.

        serdar Juda bizga zarur bulgan mavzuni ochibsiz qani edi shu mavzuni Urta maktab ustozlari uqishsa uquvchilardan PUL urniga ILIM talab etisharmidi !!!!!!!!!!

buning asosiy sabablaridan biri ota onalarning farzandiga bee'tiborligida deb o'ylayman.tarbiyani onalar beradi ko'proq xozirgi onalar farzandini yaxwi o'qiwiga emas uzining kiyimi qan4alik yaxwiligiga va tilla taqin4oqlarini dugonalarinikidan qanday qilib kopaytiriw haqida oylawadi.savodli farzand tarbiyalaw u.n tili 4iqmasidan oldin u bn wugullaniwni bowlaw kerak deb oylayman.

 

Buning bosh sababi, o'z madaniyatimizni o'qimay qo'yganligimizda.

Bizning madaniyatimizda hammasi bor:

Eng katta Hadis olimlari bizda...
Eng katta tasavvuf olimlari bizdan yetishib chiqqan...
Eng zo'r adabiyotchilar Navoiyday, Boburday bizda..



Xozirgi avloddan falonchi futbolchi yoki falon Oscar olgan odam kim desangiz bulbulday sayraydi, lekin ikki satr Navoiydan o'qib tahlil qil, desangiz yoki Yassaviy hikmatlaridan bir narsa tushudingmi, deb so'rasangiz og'zi ochiq turaveradi...

Avvalo shularni orgatishimiz, o'rganishimiz kerak.

Texnika asri özining salbiy jihatlarini mana shu örinlarda körsatmoqda. Bunga eng oddiy bir misolni olsak, masalan, ilgarigi yoshlar "Referat" yozishi kerak bölsa özlari bir necha adabiyotlardan foydalanib yozishgan. Bunda bilim miyyada qoladi, ham savodi ortadi. Hozirgi yoshlarni muallimining özi aytmoqdaki, "Kömpyuterdan, internetdan olinglar, agar özlaring yozsanglar qabul qilmayman!" Bola esa tayyorini chiqarib oladi. Natijada, ichidagi ma'lumot u yoqda tursin, sarlavhasini sörasangiz eslolmay qog'oziga qarab öqib beryapti. Savodni qayerdan olsin?!